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Inger Enkvist

Una experta sueca insta al Gobierno central a recuperar las competencias en Educación

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Sobre el modelo educativo español, Enkvist ha opinado que dotar a a las autonomías de competencias educativas ha resultado “muy negativo y muy caro” porque no se pueden aprovechar los materiales didácticos y origina desfases entre los diferentes sistemas, a la vez que da la posibilidad de que “las ideologías locales influyan en el currículum”.

“Un gobierno inteligente debería arreglar esto, es una asignatura pendiente”, ha dicho.

Respecto a la tasa de abandono escolar de España -la más alta de Europa- ha afirmado que está relacionada con la existencia de un mercado laboral, principalmente para chicos, aunque con salarios bajos, y con la falta de disciplina e instrucción del sistema educativo. “Estos alumnos necesitan que les digan: haces esto y lo haces ahora, que les beneficia, en vez de que simplemente se les sugiera que tienen que trabajar un poco más, que les perjudica”, ha evidenciado.

“Estamos experimentando con los niños y les estamos engañando; creemos que les estamos haciendo la vida más fácil, pero no les preparamos para ser adultos, para la continuación”, ha dicho y ha destacado también que los exámenes y reválidas son “necesarios y la mejor preparación” porque el cerebro solo almacena “la repetición, la huella y para eso hay que oir, leer, escribir y repasar”.

“Sin repaso y sin concentración, que requiere esfuerzo, no queda nada”, ha remarcado.

 

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2018-02-15T20:44:33+00:00